隱性就業(yè)

放牛山娃子

是好東西嗎？

放牛山娃子

隱性就業(yè)，是指沒有按照規(guī)范就業(yè)渠道獲取固定職業(yè)的一種工作和生活狀態(tài)。選擇這種方式的大學畢業(yè)生們由于客觀或主觀原因，沒有和同齡人一樣得到一份固定的勞動合同，他們通過拆分時間，打上幾份零工，可以得到不錯的收入。2009年中旬，教育部公布全國已有415萬高校畢業(yè)生落實去向，就業(yè)簽約率為68%。在沒簽約的32%的大學畢業(yè)生中，一部分悄然選擇了隱性就業(yè)，之所以稱之為隱性就業(yè)者，是因為他們的職業(yè)狀態(tài)并未反映在政府有關部門的統(tǒng)計、記錄或其他管理勞動就業(yè)的形式中。選擇隱性就業(yè)的行為本身反映了積極樂觀面對社會、生活的態(tài)度，但他們目前的權益保障缺位，社會也缺乏足夠的理解和支持。
編輯本段背景
　　中國就業(yè)網(wǎng)2009年初的一項調(diào)查顯示，有37.84% 的高校畢業(yè)生贊成隱性就業(yè)；中國青年報社會調(diào)查中心日前通過新浪網(wǎng)對1118人進行的在線調(diào)查顯示，59%的人表示自己身邊存在“隱性就業(yè)族”。當翻譯、做自由撰稿人、同時兼職幾份家教等這些工作成為不少隱性就業(yè)族的選擇。隱性就業(yè)者多數(shù)人的內(nèi)心還是缺乏安全感和歸屬感。盡管有不少人每月賺的錢與在公司就職差不多，甚至更高，但“不知能干到幾時”是他們共同的擔憂。 　　隱性就業(yè)并非是2009年剛出現(xiàn)的現(xiàn)象，在高校畢業(yè)生中，很多大學生對就業(yè)的期望值主要還是工資和薪酬的高低，更多學生會選擇靈活就業(yè)。一些隱性就業(yè)者的收入較高，看似光鮮，但是沒有住房公積金、福利等，這些剛出校門不久的年輕人，對社會福利、社會保險這些概念還比較模糊。 　　隱性就業(yè)者的生存狀況參差不齊，有好有壞，學習藝術、外語、設計等專業(yè)的學生由于有“一技在身”，往往比較吃香，有機會從事各類中短期項目，生活得相對滋潤。相對“啃老族”，隱性就業(yè)者表現(xiàn)出了積極的就業(yè)態(tài)度。社會、家長應該給“隱性就業(yè)者”更多的理解和支持。畢業(yè)生也應該克服畏難情緒，用積極的態(tài)度去找工作，或者通過青年見習基地進入公司工作，否則隨著年齡的增長，工作經(jīng)驗仍是一片空白，生存危機將越來越嚴重。 　　面對眼前的就業(yè)形勢，隱性就業(yè)確實解決了部分大學生的就業(yè)問題，但是這只是把問題和矛盾后延了，隱性就業(yè)還存在諸多隱患，他們的社會定位、工作性質(zhì)、勞動權益、社會保障等問題都處于模糊甚至無序的狀態(tài)。一些專家表示，應該將隱性就業(yè)族納入社會保障體系，通過引導的方式吸引其參保和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，從制度的層面給予他們更多支持。
編輯本段現(xiàn)狀
　　隱性就業(yè)對不少畢業(yè)生來說，算是一種就業(yè)前的“熱身”，金融危機下這種現(xiàn)象更多。由于稱心的工作不好找，又不想閑著，于是趁著這個時候充電、積累經(jīng)驗，等經(jīng)濟環(huán)境好轉(zhuǎn)后，這些畢業(yè)生還是希望找到合適的正規(guī)職業(yè)。盡管選擇“隱性”的原因不盡相同，但成為隱性就業(yè)者就意味著告別了“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境，有不少人一邊“隱性”一邊創(chuàng)業(yè)。 　　盡管對于大學生來說，隱性就業(yè)表現(xiàn)了他們積極面對生活的勇氣，但是社會對隱性就業(yè)族、自由職業(yè)者沒有形成一種理解、關懷的氛圍。無論是家長還是老師，甚至是社會意識，都會不自覺地認定這不是長久之計，對他們的要求還是謀求一份穩(wěn)定的工作。 　　畢業(yè)生自身可以接受隱性就業(yè)，但他們的家長和親屬多半不贊同他們的選擇。家長們覺得還是應該找一份穩(wěn)當工作，不然諸如生病了、老了、接不到活兒了之類的問題無法妥善解決，沒有保險等福利，年輕時還無所謂，但想到將來還是很擔心。收入較低的隱性就業(yè)族，在家人眼里幾乎等同于“不務正業(yè)”，想獲得支持實在很難。
編輯本段權益
　　由于隱性就業(yè)族與用人單位之間沒有固定的勞動關系，往往也沒有固定的勞動場所、勞動時間和勞動報酬，所以常常處于弱勢地位。在2009年就業(yè)形勢下，選擇“隱性就業(yè)”的大學生越來越多。但這個群體的存在也帶來了不少問題，由于很多“隱性就業(yè)者”是兼職，和用人單位沒有簽訂合同，所以一些權益可能得不到保障，發(fā)生糾紛時難免會有些被動。雖然現(xiàn)在各高校都在主張先就業(yè)后擇業(yè)，但對于“隱性就業(yè)”的學生來講，還是應該對自己的以后有個正確和長遠的規(guī)劃。 　　按照《勞動法》規(guī)定，任何形式勞動關系的確立都需要勞動者和用人單位簽訂勞動合同，以確保隱性就業(yè)的大學畢業(yè)生的合法權益。在大學生“就業(yè)難”的現(xiàn)實困境之下，用人單位往往處于強勢地位，不與之簽訂勞動合同。對此，勞動部門應該加強監(jiān)管，要求所有用人單位都必須與員工簽訂勞動合同，依法約定勞動報酬、勞動保護、 社會保險等內(nèi)容，使大學生隱性就業(yè)者有能力、有條件與用人單位進行平等的談判，尤其是當其合法權益受到侵害時，能夠通過法律途徑得到補償。
編輯本段建議
　　正在擇業(yè)的大學生應理性看待隱性就業(yè)，因為這需要極強的專業(yè)或非專業(yè)特長和自我管理及社會適應能力，而且并非每個人都具備這些能力。大學生在決定隱性就業(yè)之前應多方思考，不宜盲目。 　　對于已經(jīng)選擇隱性就業(yè)的畢業(yè)生來說，應深思自己的人生目標，在隱性就業(yè)的過程中形成長期的職業(yè)規(guī)劃，并在隱性就業(yè)時考察自己的專業(yè)特長，不斷完善自己，提高自己的綜合能力，以免機會擺在面前時，卻因為準備不足而讓它們白白溜走。 　　處于擇業(yè)期的畢業(yè)生應該理性看待隱性就業(yè)，選擇這種工作狀態(tài)的人，最好必須擁有一技之長，否則在沒有任何生活保障的情況下，連基本的生存都存在問題。隱性就業(yè)需要極強的特長、個人自我管理與社會適應能力，畢業(yè)生不能盲目跟風。