賺還是賠～？

洋洋得意

那還是在去年一個星期六的中午，孩子吵著要吃匹薩，于是我們就找了一家環(huán)境不
> 錯的匹薩店。
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> > >    匹薩店生意確實不錯，記得當時還排了長隊，服務生小姐熱情地介紹了餅的種
> 類、價格，我們決定要一個12寸的。
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> > >    入坐后15分鐘左右,服務員小姐上前說：“先生,抱歉，12寸的沒了，是不是給
> 你換成一個9寸和一個6寸的比較合算，好嗎？”我沒加考慮應允了?？勺屑氁幌腭R上喚
> 回小姐:“好象不合理吧？”小姐理直氣壯地說：“怎么不合理？您還賺了呢！”此時
> ，我便列了一道如下的數(shù)學題:
> > >
> > >    9寸＋6寸＞12寸？
> > >
> > >    眾所周知，圓面積的計算公式是：派×r2
> > >
> > >    12寸的面積＝3.1416×62＝113.0976平方寸
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> > >    9寸的面積＝3.1416×4.52＝63.6174平方寸
> > >
> > >    6寸的面積＝3.1416×32＝28.2744平方寸
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> > >    113.0976-63.6174-28.2744＝21.2056平方寸
> > >
> > >    不算不知道，通過計算情況就比較清楚了。而顧客往往將復雜問題簡單化，明
> 明虧了還自以為賺了便宜。在結(jié)論面前，店經(jīng)理只得再補了我一只6寸的匹薩。
> > >
> > >    說到6寸，我曾問過服務員：“6寸匹薩多少錢？”“沒有價！我們是配套餐
> 的?！狈諉T回答說。
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> > >    當時，我總感到有些奇怪，仔細一想妙就妙在“無價”上，倘若有價，誰賺？
> 誰賠？9寸加6寸是否大于12寸？價格豈不一目了然！店主則將6寸可定價而不予定價，
> 實為經(jīng)營之“妙”著！水平頗為高高高！
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> > >    經(jīng)歷此事我頗為得意，在辦公室曾為同事指點迷徑，同仁們頗有茅塞頓開之
> 感。
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> > >    說來也巧，今年“五一”長假，一同事回南昌老家探親，在南昌火車站同一品
> 牌的匹薩店中與同學享用匹薩時，遇上了本人同樣的遭遇，殊不知我同事已有“抵抗力
> ”，一道簡單的數(shù)學解題令店方折服，賠了他一個6寸的匹薩還多了四只雞翅。同事回
> 來連忙向我致謝，頗感幸運與驕傲。
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> > >    國慶節(jié)度假中，我們逛街又路過那個匹薩店，此地、此景，一股莫名的沖動涌
> 上心頭，促使我的心得與大家分享。準備陪孩子品嘗匹薩的大人們以及追求時尚的青年
> 朋友們，別忘了吃匹薩的同時，還有知識與學問。

laney

學到了！